Thesen zum Religionsunterricht in einer sich verändernden Schule.

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Autor/in	Kemler, Herbert
Titel	Thesen zum Religionsunterricht in einer sich verändernden Schule.
Quelle	In: Forum Religion, (1996) 4, S. 37Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0343-7744
Schlagwörter	Bildung; Erziehungsziel; Bildung; Ethikunterricht; Evangelische Kirche; Lehrerfortbildung; Religion; Religionsunterricht; Erziehungsziel; Evangelischer Religionsunterricht; Lehrerfortbildung; Didaktische Grundlageninformation; Ethikunterricht; Religionsunterricht; Evangelischer Religionsunterricht; Konfessioneller Religionsunterricht; Religion; Didaktische Erörterung; Evangelische Kirche
Abstract	Dargelegt werden evangelische Grundsätze zur Schule allgemein, evangelische Grundsätze zum Religionsunterricht sowie konkrete Folgerungen, die u. a. Fortbildungsangebote der evangelischen Kirche für LehrerInnen, SchülerInnen und Eltern betreffen, die Zusammenarbeit mit der katholischen Kirche im Hinblick auf einen konfessionellen Religionsunterricht, die Öffnung des Unterrichts gegenüber Kindern anderer Religionen sowie die Zusammenlegung mit Ethik zu einem gemeinsamen Lernbereich. (HeLP/HIBS/We).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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