Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Mastnak, Wolfgang |
|---|---|
| Titel | Wahnsinn im Klassenraum. Pathologische Operngestalten im Unterricht. |
| Quelle | In: Musik in der Schule, (1996) 3, S. 123-128 |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0027-4704 |
| Schlagwörter | Musik; Oper; Gestalt; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Unterrichtsmaterial; Musik; Musikunterricht; Oper; Gestalt; Geistig Behinderter |
| Abstract | "Wahnsinnige" auf der Opernbühne sind nicht nur spannend und schaurig, sie werfen auch ihr Licht auf die Grenzzonen des Lebens und beleuchten Krisen unserer Gesellschaft, die von den Komponisten oft mit nahezu prophetischer Gabe vorausgezeichnet wurden. Im Musikunterricht hat die Behandlung dieses Themas den Sinn, in Struktur und Tektonik einer Musik einzuführen, die zwischen ihrer Gestalt und ihrem Gehalt vermittelt. Sie konfrontiert aber auch mit dem soziologischen Problemen einer teils unmenschlich und pathogen gewordenen Gesellschaft. Der Schüler wird aufgefordert, sich im Sinne kognitiver Selbstreflexion und ästhetischer Selbsterfahrung mit seinem eigenen Ich und dessen Problemzonen auseinanderzusetzen. |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 1998_(CD) |
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