Wirklich oder nur scheinbar konvergent?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Renschler, C.
Titel	Wirklich oder nur scheinbar konvergent?
Quelle	In: Mathematik in der Schule, 35 (1997) 2, S. 88-89Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0465-3750
Schlagwörter	Folge (Math); Konvergenz; Monotonie (Math)
Abstract	Es wird ein Beispiel einer beschraenkten Folge angegeben, deren erste Glieder Monotonie und Konvergenz vermuten lassen. (FIZK).
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	1998_(CD)

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