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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inHüttner, Rainer
TitelProbleme einer Überstunde zur Ionenbildung.
QuelleIn: Chemie in der Schule, 44 (1997) 4, S. 134-138    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0009-2843
SchlagwörterSchuljahr 09; Sekundarstufe I; Realschule; Experiment; Chemieunterricht; Chemische Reaktion; Ionenbindung; Schülerexperiment; Darstellung
AbstractDie Stunde (9. Jahrgang Realschule) ist gekennzeichnet durch Schülerexperimente und deren Deutung in selbständiger Schülerarbeit. Dabei soll die Darstellung der Reaktionen mit Hilfe von Modellzeichnungen (Schalenmodell) der Atome bzw. Ionen geübt werden. Trotz eifrigen Engagements der Schülerinnen und Schüler bleibt der Zusammenhang von Experiment und Deutung fragwürdig. In seinem Kommentar zur skizzierten Stunde macht der Autor die Problematik deutlich. (Orig.).
Erfasst vonBerliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update1998_(CD)
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