Kein Roboter für Hausaufgaben. Soll der Hort ans Netz?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Köhler, Michael
Titel	Kein Roboter für Hausaufgaben. Soll der Hort ans Netz?
Quelle	In: Welt des Kindes, (1997) 3, S. 20-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0373-5885
Schlagwörter	Chancengleichheit; Kindertagesstätte; Computer
Abstract	Eine Erzieherin bringt einen ausgedienten Computer mit in den Hort. Die Kinder, die aus eher ärmeren Familien kommen, sollen die Möglichkeit haben, etwas kennenzulernen, was sie zu Hause nicht haben. Während für die Erzieher der Computer Anlaß für Diskussionen ist, reagieren die Kinder gelassen. (BIL/ei).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1998_(CD)

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