A reading "Din in the Head": evidence of involuntary mental rehearsal in second language readers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	McQuillan, Jeff; Rodrigo, Victoria
Titel	A reading "Din in the Head": evidence of involuntary mental rehearsal in second language readers.
Quelle	In: Foreign language annals, 28 (1995) 3, S. 330-336Verfügbarkeit
Beigaben	Anhang
Sprache	englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-718X
Schlagwörter	Empirische Forschung; Fragebogen; Statistische Auswertung; Fremdsprachenunterricht; Lesen; Fragebogen; Konversation; Empirische Forschung; Didaktische Grundlageninformation; Konversation; Fremdsprachenunterricht; Zweitsprachenerwerbsforschung; Lesen; Zweitsprachenerwerb
Abstract	Anfang der 80er Jahre wurde bei Zweitsprachenlernern in Konversationen ein involuntary rehearsal beobachtet, das man Din in the Head nannte. Es wurde angenommen, dass diese unbeabsichtigte Uebung durch bestimmte Stimulationen des universellen Spracherwerbsweges (language acquisition device) ausgeloest wurde. In einer empirischen Studie untersuchen die Autoren, ob dieser din auch beim Lesen auftritt. Der erste Teil des Artikels gibt eine Uebersicht ueber die Sekundaerliteratur zum Thema, im zweiten Teil wird die Studie dargestellt. Ein Anhang enthaelt das Informationsmaterial und den Fragebogen, der fuer die Untersuchung verwendet wurde. (IFS).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1998_(CD)

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