Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Klaus, Peter |
|---|---|
| Titel | Zeitgenoessische franko-kanadische Literatur (1): ein Beispiel an Selbstbehauptungswillen, (sprach)politischem Engagement und integrativer Kraft. |
| Quelle | In: Fremdsprachenunterricht, 40 (49) (1996) 1, S. 48-54 |
| Beigaben | Anmerkungen |
| Sprache | deutsch; französische Zitate |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0016-0989 |
| Schlagwörter | Englischunterricht; Fremdsprachenunterricht; Kanada; Literatur; Literaturunterricht; Landeskunde; Sprachpolitik; Frauenliteratur; Fachdidaktik; Didaktische Grundlageninformation; Fachdidaktik; Dialekt; Frauenliteratur; Literatur; Literaturunterricht; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Frankofonie; Landeskunde; Sprachpolitik; Kanada |
| Abstract | In seinem Ueberblick ueber die juengere franko-kanadische Literatur diskutiert der Autor die Einfluesse verschiedener Gruppen auf die aktuelle literarische und auch politische Landschaft des franzoesischsprachigen Teils Kanadas. Dabei beruecksichtigt er nicht nur literarische Stroemungen wie "Parti pris", die durch den Substandard "Joual" charakterisierte Literatur oder Frauenliteratur, sondern auch andere Faktoren wie die katholische Kirche oder die anglo-kanadische Bevoelkerung. Der Artikel wird in FSU 2/96 fortgesetzt. (IFS). |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1998_(CD) |
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