Europäische Bildungspolitik und bundesstaatliche Ordnung.

Autor/in	Schröder, Meinhard
Titel	Europäische Bildungspolitik und bundesstaatliche Ordnung.
Quelle	Baden-Baden: Nomos (1990), VI, 141 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 130- 141; Anmerkungen 393
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7890-2145-8
Schlagwörter	Gleichstellung; Bildungspolitik; Bildungsrecht; Bildungsabschluss; Europäische Dimension; Föderalismus; Mobilität; Konzeption; Ausländer; ERASMUS (Förderung der Mobilität von Hochschulstudenten); PETRA (Vorbereitung der Jugendlichen auf das Erwachsenen- und Erwerbsleben)
Abstract	Das Gutachten wurde im Auftrag des Deutschen Bundestages für die Enquete-Kommission "Zukünftige Bildungspolitik - Bildung 2000" erstattet. Gliederung: A. ANLASS UND AUFGABE DER UNTERSUCHUNG. - B. AUSMASS UND TENDENZEN BILDUNGSRELEVANTER AKTIVITÄTEN DER EUROPÄISCHEN GEMEINSCHAFT - ZUR ENTWICKLUNG DER GEMEINSCHAFT ZU EINER BILDUNGSGEMEINSCHAFT (1. Inhalte und Strukturen des europäischen Bildungsrechts (u. a. Die Rechtsprechung des Gerichtshofs der Europäischen Gemeinschaften) 2. Entwicklungsfaktoren der europäischen Bildungspolitik (u. a. Vertragskonforme Einwirkungsmöglichkeiten auf das nationale Bildungswesen)). - C. BUNDESTAATLICHE PROBLEME DER EUROPÄISCHEN BILDUNGSPOLITIK - ZUR BEWAHRUNG DES FÖDERALEN PRINZIPS IN DER BRD (1. Die Ausgangslage (u. a. Innerstaatliche Kompetenzeinbußen als Folge des europäischen Bildungsrechts) 2. Die Grenzen bundesstaatlicher Mutationen bei fortschreitender europäischer Integration (u. a. Mutationen im Bildungsbereich)). - D. RECHTSPOLITISCHER AUSBLICK. - E. ZUSAMMENFASSUNG. (PHF/übern.).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	1997_(CD)