Schulkultur. Ein Weg zu einem neuen Schulverständnis.

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Autor/in	Ipfling, Heinz-Jürgen
Titel	Schulkultur. Ein Weg zu einem neuen Schulverständnis.
Quelle	In: Schulmagazin 5 - 10, 10 (1995) 10, S. 4-7Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 15
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-2746
Schlagwörter	Innovation; Schule; Schulreform; Schulreform; Personalentwicklung; Schulleben; Schule; Schulkultur; Schulleben; Personalentwicklung; Innovation
Abstract	In drei Schritten soll versucht werden, das Thema "Schulkultur" zu behandeln: Zuerst geht es um eine Klärung des Begriffs, dann gilt es mögliche Ansatzfelder für Schulkultur aufzuzeigen, und schließlich werden Probleme und Grenzen bei der Verwirklichung von Schulkultur thematisiert. (DIPF/Text übernommen)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1997_(CD)

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