Schulzeit ist Spielzeit. Freiräume durch Spielen.

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Autor/in	Fritz, Jürgen
Titel	Schulzeit ist Spielzeit. Freiräume durch Spielen.
Quelle	In: Friedrich-Jahresheft, (1995) XIII: Spielzeit, S. 133Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-2966
Schlagwörter	Spielpädagogik; Schule; Unterricht; Schulpädagogik; Spielpädagogik; Schule; Schulpädagogik; Schüler-Lehrer-Beziehung; Sachinformation; Unterricht; Freiraum
Abstract	Schülerspiele während des Unterrichts sind oft die Antwort auf Zwang, Disziplin und Unterordnung. Im Spiel können sich die Schüler gegen die Institution Schule wehren. Manche Lehrer werden ungewollt zu Mitspielern ihrer Schüler, wenn sie deren Spielkonzepte nicht durchschauen. (Verlag).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1997_(CD)

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