ungerade! ... ungeliebt?

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Autor/inn/en	Baumanns, Karl; Baumanns, Ann C.
Titel	ungerade! ... ungeliebt?
Quelle	In: Förderschulmagazin, 17 (1995) 5, S. 21-22Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-272X
Schlagwörter	Mathematik; Sonderschule; Unterricht; Zahl; Quadratzahl; Schuljahr 06; Schuljahr 07; Unterrichtsentwurf; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Unterricht; Mathematik; Quadratzahl; Zahl; Sonderschule; Sonderschulwesen; Lernbehinderter
Abstract	"Die Schüler sollen sich auf die Schreibung von Quadratzahlen mit Hochzahl besinnen, gerade und ungerade Zahlen benennen sowie die ungeraden Zahlen zwischen 21 und 49 als Differenz zweier aufeinander folgender Quadratzahlen errechnen können." (Autor).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1997_(CD)

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