Welcher Lohn ist gerecht? Unterrichtsskizze zwischen Bibel und BILD-Zeitung.

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Autor/inn/en	Braun, Konrad; u.a.
Titel	Welcher Lohn ist gerecht? Unterrichtsskizze zwischen Bibel und BILD-Zeitung.
Quelle	In: Forum Religion, (1994) 1, S. 26-30Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0343-7744
Schlagwörter	Leistungsgesellschaft; Zeitung; Leistungsbeurteilung; Unterrichtseinheit; Tafelbild; Unterrichtsmaterial; Text; Gerechtigkeit; Religionsunterricht; Wertorientierung; Bibel; Bibelkunde; Gleichnis; Neues Testament; Geld; Berufsschule
Abstract	Im Mittelpunkt der Unterrichtseinheit "Zwischen Bibel und BILD-Zeitung" steht die Gegenüberstellung zweier Texte: 1. Das Gleichnis von den Arbeitern im Weinberg (Mt. 20, 1-15) und 2. ein Zeitungsartikel der BILD- Zeitung, der über die leistungsorientierte Entlohnung von Lehrlingen durch ihre Firmen berichtet (BILD-Zeitung vom 5.11.1987 "Uhren, Reisen, Geldprämien. So entlohnen Stuttgarter Chefs ihre fleißigen Lehrlinge"). Ziel der Unterrichtsarbeit ist es, über die eigene berufliche Erfahrungswelt von Leistung und Unterordnung unter die herrschenden Normen der Leistungsgesellschaft zu reflektieren und durch die besonders ausführliche Auseinandersetzung mit der biblischen Form von Gerechtigkeit zu einem alternativen Nachdenken über die in dem Zeitungsartikel geschilderte soziale Situation anzuregen. Die fünf Unterrichtsschritte zum Thema Geld werden mit verschiedenen Arbeitsvarianten skizziert, das benötigte Material ist beigefügt. (HIBS/Ma).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1997_(CD)

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