Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Mehrle, U. |
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Titel | Sollten wir dem Frosch ein Denkmal setzen? |
Quelle | In: Zur Didaktik der Physik und Chemie, Tagung 1988 (1989), S. 264-266 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0170-5983 |
Schlagwörter | Didaktik; Historisch-genetische Methode; Unterrichtseinheit; Elektrizitätslehre; Physikgeschichte; Physikunterricht |
Erfasst von | Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel |
Update | 1997_(CD) |