Limiting applications in college admissions and evidence from conflicting exam dates.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Chen, Wei-Cheng; Kao, Yi-Cheng
Titel	Limiting applications in college admissions and evidence from conflicting exam dates.
Quelle	In: Journal of human capital, 17 (2023) 3, S. 434-461 PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1932-8664
DOI	10.1086/724567
Schlagwörter	Bildungsmanagement; Humankapital; Hochschule; Student; Taiwan
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2024/1

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