Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Chea Phal; Tek Muytieng; Nok Sorsesekha |
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Titel | Gender gap reversal in learning and gender-responsive teaching in Cambodia. |
Quelle | Phnom Penh: CDRI, Cambodia Development Resource Institute (2023), viii, 32 S. |
Reihe | CDRI working paper series. 141 |
Beigaben | Diagramme |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-9924-500-47-6 |
Schlagwörter | Pädagogik; Geschlechtsspezifischer Unterschied; Lernen; Unterricht; Gleichstellungspolitik; Kambodscha |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2024/1 |