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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inTalbot, Annie
TitelImprovisation as the foundation for teaching the fundamental skills of design thinking in education.
QuelleAus: Schmidberger, Iris (Hrsg.); Wippermann, Sven (Hrsg.); Stricker, Tobias (Hrsg.); Müller, Ulrich (Hrsg.): Design Thinking im Bildungsmanagement. Innovationen in Bildungskontexten erfolgreich entwickeln und umsetzen. Wiesbaden: Springer VS (2022) S. 137-146
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheResearch
Spracheenglisch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-658-36950-7; 978-3-658-36950-7; 978-3-658-36951-4
DOI10.1007/978-3-658-36951-4_8
SchlagwörterBildung; Unterrichtsmethode; Improvisation
Erfasst vonZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update2024/1
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