Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Tophoven, Klaus |
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Titel | Bildung anerkennen, Bildsamkeit wiederherstellen. Praxeologische Konturen der Sozialpädagogik. |
Quelle | In: Zeitschrift für Sozialpädagogik, (2007) 5, S. 275- 299Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Anmerkungen; Abbildungen; Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1610-2339 |
Schlagwörter | Bildung; Handlungskompetenz; Differenzierung; Sozialpädagoge; Praxis; Struktur |
Erfasst von | Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin |
Update | 2024/1 |