Peer-Education und Führerprinzip in Polen. Das Tagesbetreuungsmodell U Siemachy.

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Autor/in	Straub, Ute
Titel	Peer-Education und Führerprinzip in Polen. Das Tagesbetreuungsmodell U Siemachy.
Quelle	In: Sozialmagazin, 33 (2008) 9, S. 29-36Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-8469
Schlagwörter	Erziehung; Peer Group; Projekt; Kindererziehung; Wertvorstellung; Konservatismus; Tagespflege; Sozialpädagogik; Beschreibung; Gruppe (Soz); Katholische Kirche; Polen
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/1

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