Ethik in der medizinischen Aus-und Weiterbildung.

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Autor/in	Neitzke, Gerald
Titel	Ethik in der medizinischen Aus-und Weiterbildung.
Quelle	In: Bundesgesundheitsblatt, Gesundheitsforschung, Gesundheitsschutz, 51 (2008) 8, S. 872-879Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1436-9990
Schlagwörter	Methode; Beratung; Problemorientiertes Lernen; Didaktik; Curriculum; Unterricht; Medizin; Ethik; Moral; Ausbildung; Weiterbildung; Definition; Zielvorstellung
Abstract	Der vorliegende Beitrag behandelt die wachsende Bedeutung des Ethikunterrichts im Medizinstudium. Medizinethik wird definiert als qualifizierter, professioneller Diskurs über Fragen der Moral in der Patientenversorgung, der medizinischen Forschung und im Gesundheitssystem.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/1

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