Über den Zusammenhang von Jugendbewegung und Sozialpädagogik am Beispiel einer These Herman Nohls.

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Autor/in	Niemeyer, Christian
Titel	Über den Zusammenhang von Jugendbewegung und Sozialpädagogik am Beispiel einer These Herman Nohls.
Quelle	In: Zeitschrift für Sozialpädagogik, 07 (2009) 3, S. 284-306Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-2339
Schlagwörter	Persönlichkeit; Soziale Interaktion; Geschichte (Histor); Antisemitismus; Nationalsozialismus; Soziale Bewegung; Sozialpädagogik; Jugendbewegung; Jugendhilfe; Weimarer Republik; Fallbeispiel; Theoriebildung; Wandervogel; Individuum; Jugendlicher; Nohl, Herman; Wilker, Karl
Abstract	Die in der Sozialpädagogik seit Herman Nohl verbreitete These, die (deutsche) Jugendbewegung (der Jahre 1896 bis 1933) käme als wichtige "geistige Energie" der Jugendwohlfahrtsarbeit in Betracht - wenn nicht gar als "geistiges Zentrum" der Sozialen Arbeit -, erweist sich bei kritischer Prüfung als widersprüchlich und letztlich unhaltbar. Es besteht Grund zu der Annahme, sie als Teil einer Theoriepolitik zu lesen, welche die verhängnisvolle Verstrickung der Jugendbewegung in den Nationalsozialismus vergessen machen sollte.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/1

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