Nach dem Abenteuer ist vor dem Abenteuer. Zur Anschlussfähigkeit erlebnispädagogischer Intervention und Ansatzpunkte für Lernfelder der Schulsozialarbeit.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Fengler, Janne
Titel	Nach dem Abenteuer ist vor dem Abenteuer. Zur Anschlussfähigkeit erlebnispädagogischer Intervention und Ansatzpunkte für Lernfelder der Schulsozialarbeit.
Quelle	In: Sozialmagazin, 34 (2009) 9, S. 28-34Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Anmerkungen; Abbildungen; Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-8469
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Persönlichkeitsentwicklung; Selbstkonzept; Verhaltensmuster; Schulsozialarbeit; Schüler; Erlebnispädagogik; Klassenreise; Definition
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/1

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