Warum, Warum? Wenn Kinder und Erwachsene Fragen stellen und wie daraus gute Dialoge entstehen.

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Autor/in	Jäger, Ricarda
Titel	Warum, Warum? Wenn Kinder und Erwachsene Fragen stellen und wie daraus gute Dialoge entstehen.
Quelle	In: Unsere Kinder, (2023) 4, S. 5-9Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2518-3907
Schlagwörter	Wissen; Erfahrung; Bedürfnis; Soziale Rolle; Kind; Kleinkind; Kindertagesstätte; Lernen; Gesprächsführung; Erzieher
Abstract	In diesem Beitrag haben sowohl die Fragen von jüngeren als auch von älteren Kindern an die Welt Platz. Es geht um die Neugierde als Antrieb für Fragen und um die Frage, was es für gute Dialoge (mit Kindern) braucht. Auch die PädagogInnen stehen im Blick - als Fragende und Leitende im Dialog, die sich in regelmäßiger Selbstreflexion mit ihrer Haltung auseinandersetzen und selbst viele Fragen stellen.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/1

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