Ein ganzes Dorf oder ein enges Netz? Kooperationen bei der schulischen Betreuung von Kindern im Autismus-Spektrum.

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Autor/in	Höflich, Sabine
Titel	Ein ganzes Dorf oder ein enges Netz? Kooperationen bei der schulischen Betreuung von Kindern im Autismus-Spektrum.
Quelle	In: Heilpädagogik, 66 (2023) 3, S. 3-10Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0438-9174
Schlagwörter	Autismus; Eltern; Kind; Schule; Psychologe; Behinderung; Sonderschule; Assistenz; Kooperation; Koordination; Jugendlicher
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/1

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