Delinquenz im Kindesalter - Phänomen und pädagogische Herausforderungen.

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Autor/in	Holthusen, Bernd
Titel	Delinquenz im Kindesalter - Phänomen und pädagogische Herausforderungen.
Quelle	In: Zeitschrift für Jugendkriminalrecht und Jugendhilfe, 34 (2023) 3, S. 242-250Verfügbarkeit
Beigaben	Diagramm; Anmerkungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1612-1864
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Quantitative Forschung; Gewalt; Kind; Kriminalität; Strafmündigkeit; Jugendhilfe; Prävention; Jugendamt; Polizei
Abstract	Vor dem Hintergrund der aktuellen öffentlichen und politischen Debatten um einzelne besonders schwerwiegende Taten, in den Kindern involviert waren, werden in dem Beitrag zunächst grundlegende kriminologische Erkenntnisse zum Thema Delinquenz im Kindesalter in Erinnerung gerufen. Zur Einordnung der aktuellen Entwicklungen im Hellfeld werden typische Delikte von Kindern näher betrachtet und im zeitlichen Verlauf eingeordnet. Delinquenz im Kindesalter wird als pädagogische Herausforderung und damit als Aufgabe der Kinder- und Jugendhilfe gesehen, im dem das Jugendamt und seine Verfahren in der Verantwortung stehen. Voraussetzung dafür, ist die gute Kooperation mit der Polizei durch entsprechende Meldungen. Der Beitrag endet mit sechs zusammenfassenden fachpolitischen Thesen zur Diskussion.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/1

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