Maria Montessori und Janusz Korczak - Kinderrechte sind Menschenrechte.

Autor/in	Köpcke-Duttler, Arnold
Titel	Maria Montessori und Janusz Korczak - Kinderrechte sind Menschenrechte.
Quelle	In: Zeitschrift für Sozialpädagogik, 21 (2023) 2, S. 205-221Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-2339
DOI	10.3262/ZFSP2302205
Schlagwörter	Pädagogik; Vulnerabilität; Kind; Sozialgeschichte; Tod; Macht; Menschenrechte; Menschenwürde; Korczak, Janusz; Montessori, Maria
Abstract	Diese Abhandlung wird eingeleitet mit einem Blick auf die weltweite Vulnerabilität der Kinder (Armut, klimatische Verschärfung, Kriege). Menschenrechte und Kinderrechte antworten auf diese Erfahrungen fundamentalen Unrechts. Es folgt eine Darstellung des die Pädagogik Maria Montessoris grundlegenden pädozentrischen Enthusiasmus. Von hier aus deutet Montessori die Rechte des Kindes als die des "vergessenen Bürgers", der von ihr als Schöpfer einer neuen Menschheit vergöttlicht wird. Ganz anders geht Janusz Korczak, ebenfalls Mediziner und Pädagoge, als Pionier der Kinderrechte von elementaren Not- und Gefahrensituationen aus in der Zeit der Vernichtungspolitik des Nationalsozialismus, des Massenmords auch an den Kindern. In dieser Situation lebte Korczak die Rechte des Kindes (auch das Recht auf den eigenen Tod) mit ihnen. Anders als Montessori leugnete er nicht die Ohnmacht des Pädagogen, die ihm zugleich die Einsicht in die Unerschöpflichkeit des Kindes ermöglichte (schöpferisches Nichtwissen). Die Abhandlung schließt mit der zärtlichen Hoffnung auf die Verwirklichung des Rechts der Kinder auf ein menschliches Leben.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/1