Von der Selbsthilfegruppe zum anerkannten Player. Die Geschichte des Vereins Miteinander Leben Lernen MLL e.V.

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Autor/in	Schnell, Irmtraud
Titel	Von der Selbsthilfegruppe zum anerkannten Player. Die Geschichte des Vereins Miteinander Leben Lernen MLL e.V.
Quelle	In: Gemeinsam leben : Zeitschrift für Inklusion, 31 (2023) 4, S. 211-218 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0943-8394
DOI	10.3262/GL2304211
Schlagwörter	Pädagogik; Forschung; Bildungspolitik; Inklusion; Geschichte (Histor); Behindertenhilfe; Integration; Selbsthilfegruppe; Verein
Abstract	Ziel des Beitrags ist es, deutlich zu machen, wie wichtig und zielführend für die Selbsthilfegruppe der Eltern von behinderten Kindern die Unterstützung durch Organisationen und Institutionen war, die der bis dahin herrschenden Bildungspolitik der Aussonderung ebenso kritisch gegenüberstanden. Von Eltern einer Selbsthilfegruppe 1984 gegründet, wurde der Verein Miteinander Leben Lernen auch getragen von einem Netz, das immer wieder politische Aktivitäten gemeinsam plante. Dieser für den Erfolg des Vereins entscheidende Faktor soll hier ebenso dargestellt werden wie die Vernetzung in den Bundestreffen der Landesarbeitsgemeinschaften über das Saarland hinaus.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/1

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