Auf der Suche nach der fünften Dimension - Kollaboration und Digitalität in der Kunstpädagogik.

Sonst. Personen	Lübke, Christin (Hrsg.); Schmidt-Wetzel, Miriam (Hrsg.)
Titel	Auf der Suche nach der fünften Dimension - Kollaboration und Digitalität in der Kunstpädagogik.
Quelle	Bielefeld: transcript Verlag (2023), 286 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3); PDF als Volltext (4) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Image. 224
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISSN	2702-9557
ISBN	978-3-8394-6549-3
DOI	10.14361/9783839465493
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-90592-4
Schlagwörter	Digitale Medien; Medienpädagogik; Unterricht; Fachdidaktik; Digitalisierung; Design
Abstract	Die Covid-Pandemie führte in pädagogischen Praxisfeldern zwangsweise zu zahlreichen Veränderungen - sei es durch Ad-hoc-Distanzierungen oder Ad-hoc-Digitalisierung. Im Fokus der Beiträgerinnen stehen Entdeckungen und Herausforderungen in der Kunstpädagogik, die in diesem Kontext virulent wurden. Die im Rahmen der digitalen Arbeitstagung Fachdidaktik Kunst und Design gewonnenen Erkenntnisse bieten Ansätze zur forschenden Weiterentwicklung aktueller und zukünftiger Lehr- und Lernpraktiken. Darüber hinaus regt der Modus des kollaborativen digitalen Arbeitens zwischen verschiedenen Akteurinnen aus Forschung, Hochschullehre und Schulpraxis zum disziplinären und interdisziplinären Weiterdenken an.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2024/1