Relevance of Implementing Christian Religious Education at Manado Polytechnic, Indonesia.

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Autor/in	Purnama, Jerry Heisye
Titel	Relevance of Implementing Christian Religious Education at Manado Polytechnic, Indonesia.
Quelle	In: Traektoriâ nauki, 9 (2023) 2-3, S. 2040-2046 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2413-9009
Schlagwörter	Religionsunterricht; Religionspädagogik; Universität; Relevanz; Indonesien
Abstract	In Indonesian educational institutions, religious education, including Christian Religious Education, must be taught to all students and Christian students. However, most students today focus on developing scientific competencies in a particular field rather than general compulsory learning such as Christian Religious Education. The objectives include determining the significance of Christian Religious Education in universities and the role and impact of education on student life at the Manado State Polytechnic. This research concluded that Christian Religious Education must still be taught in all universities because it has a vital role in the growth of intellectual, spiritual, moral, and social students.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2024/1

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