Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Kahnt, Michael |
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Titel | Die Fahrradkette als durchgängige Vorstellungshilfe im Elektrizitätslehreunterricht der Sekundarstufe I. |
Quelle | In: Plus lucis, (2022) 2, S. 14-21Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1606-3015 |
Schlagwörter | Lernschwierigkeit; Unterrichtsmodell; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Elektrizität; Elektrizitätslehre; Fahrrad; Analogiemodell |
Erfasst von | Universität Wien, Österreichisches Kompetenzzentrum für Didaktik der Physik |
Update | 2024/1 |