Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Mahlau, Kathrin |
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Titel | Zur Schulleistungsentwicklung von Kindern mit beeinträchtigtem Sprachverständnis. Eine Längsschnittstudie. |
Quelle | In: Logos : die Fachzeitschrift für Logopädie und Sprachtherapie, 30 (2022) 4, S. 244-256 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0944-405X |
Schlagwörter | Schulische Integration; Inklusion; Dyslexie; Sprachbehinderung |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2024/1 |