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Autor/inSeufert, Sabine
TitelCome l'intelligenza artificiale potrebbe semplificare la cooperazione tra i luoghi di formazione.
Titel in anderen Sprachen: Wie KI die Lernortkooperation vereinfachen könnte.; Comment l'intelligence artificielle pourrait simplifier la coopération entre les lieux de formation.
QuelleIn: Transfer : Formazione professionale in ricerca e pratica, 8 (2023) 6
PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext (2)  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
Spracheitalienisch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterKünstliche Intelligenz; Medienkompetenz; Digitalisierung; Schweiz
AbstractIl successo della cooperazione tra i luoghi di formazione è considerato un requisito fondamentale per una formazione di alta qualità - e la trasformazione digitale si sta facendo sentire anche in questo ambito. Nel contesto del progetto finanziato dalla SEFRI "Futuri modelli di cooperazione tra i luoghi di formazione", l'Istituto per il management e per le tecnologie della formazione (Institut für Bildungsmanagement und Bildungstechnologien IBB) dell'Università di San Gallo ha analizzato il potenziale della digitalizzazione per la cooperazione tra i luoghi di formazione - in particolare in merito a data analytics e intelligenza artificiale (IA). Nella fase finale della ricerca sono state sviluppate raccomandazioni per la creazione di un ecosistema della formazione professionale e per lo sviluppo di futuri modelli di cooperazione tra i luoghi di formazione basati sull'IA.
Erfasst vonInformations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update2024/1
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