Wie helfen wir Koko?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Alt, Katrin; Bata, Muna
Titel	Wie helfen wir Koko?
Quelle	In: Klein & groß, 76 (2023) 9, S. 16-19Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0863-4386
Schlagwörter	Denken; Kognitive Entwicklung; Elementarbereich; Erzählen; Papiertheater; Philosophie
Abstract	Zuhören, nachdenken, Lösungen finden. In einer reinen Bilderbuchbetrachtung wird die Denkfähigkeit von Kindern nicht zwangsläufig gefördert. Doch was passiert, wenn man den Kamishibai-Ansatz mit philosophischen Methoden kombiniert? In einem Projekt in Jordanien kamen die Kinder zu überraschenden Ergebnissen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2024/1

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