Vom Säbelzahntiger über den Froschkönig ins Marvel-Universum. Fachthemen für junge Menschen übersetzen.

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Autor/in	Kessler, Tanja
Titel	Vom Säbelzahntiger über den Froschkönig ins Marvel-Universum. Fachthemen für junge Menschen übersetzen.
Quelle	In: Unsere Jugend, 75 (2023) 7/8, S. 346-349Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-5258
Schlagwörter	Methode; Stressbewältigung; Traumapädagogik
Abstract	Im Seminar "Der Traumapädagogische Handwerkskoffer" werden die Methoden der Selbstbemächtigung mit den Teilnehmenden erarbeitet. Eine Einheit darin ist das "Dreigliedrige Gehirn". Um die Auswirkungen von traumatischem Stress auf die Funktionsweise des Gehirns darzustellen, hat es sich als Erklärungsmodell bewährt. Kindern und Jugendlichen altersgerecht zu erklären, wie das "Dreigliedrige Gehirn" funktioniert, bringt Selbstverständnis sowie Verständnis dahingehend, Reaktionen und Verhaltensweisen als normale Reaktion auf eine extreme Stressbelastung wahrzunehmen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2024/1

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