Die Kette der Feinfühligkeit in der Arbeit mit jungen Kindern im stationären Kontext. Die Diagnose- und Vermittlungsgruppe "Arche Noah" der Stiftung Ev. Jugendhilfe Menden als Beispiel.

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Autor/inn/en	Schirmer, Claudia; Waldburg, Silke
Titel	Die Kette der Feinfühligkeit in der Arbeit mit jungen Kindern im stationären Kontext. Die Diagnose- und Vermittlungsgruppe "Arche Noah" der Stiftung Ev. Jugendhilfe Menden als Beispiel.
Quelle	In: Unsere Jugend, 75 (2023) 7/8, S. 335-341Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-5258
Schlagwörter	Traumapädagogik; Jugendhilfe; Stationäre Jugendhilfe
Abstract	Die emotionale Stabilisierung und die hinreichend individualisierte Entwicklungsförderung traumatisch belasteter Kinder im stationären Kontext gelingen nur, wenn das gesamte System der Einrichtung die Grundhaltungen, Methoden und die Förderung der pädagogischen Fachkräfte im Betreuungsalltag systematisch unterstützt. Pädagogische Fachkräfte, die täglich Beziehungsangebote gestalten und auf herausfordernde Verhaltensweisen der Kinder reagieren, indem sie diese traumasensibel deuten und feinfühlig beantworten, brauchen seitens der Leitung ihrer Einrichtung eine ebenso sensible und vertrauensvolle Begleitung und Wertschätzung.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2024/1

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