Bewegungsmangel von Grundschulkindern. Lockdown verstärkt die Reduktion der körperlichen Aktivität.

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Autor/inn/en	Woll, Alexander; Niessner, Claudia; Worth, Annette; Opper, Elke
Titel	Bewegungsmangel von Grundschulkindern. Lockdown verstärkt die Reduktion der körperlichen Aktivität.
Quelle	In: Sport Praxis, 62 (2021) Sonderheft, S. 4-8Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-2528; 0176-5906
Schlagwörter	Motorik; Grundschule; Bewegungsmangel; COVID-19; Gesundheitsförderung; Bewegung (Motorische); Bewegungsaktivität
Abstract	Im vorliegenden Beitrag werden ausgewählte Ergebnisse zum Bewegungsverhalten der beiden COVID-Studien des Motorik-Moduls (April/Mai 2020 und Februar/März 2021) dargestellt und mit den Daten vor den Lockdowns (MoMo-Welle 3) verglichen. Der Schwerpunkt liegt auf der Darstellung und Bewertung der Alltagsaktivität, der Bildschirmmediennutzung in der Freizeit und der Entwicklung des organisierten und nicht organisierten Sporttreibens von in Deutschland lebenden Kindern im Alter von sechs bis zehn Jahren. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2024/1

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