Diagnose motorischer Leistungsfähigkeit. Das Deutsche Sportabzeichen und sportmotorische Tests im Schulsport.

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Autor/in	Simon, Andreas
Titel	Diagnose motorischer Leistungsfähigkeit. Das Deutsche Sportabzeichen und sportmotorische Tests im Schulsport.
Quelle	In: Sport Praxis, 64 (2023) 3, S. 47-51Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-2528; 0176-5906
Schlagwörter	Motorische Entwicklung; Test; Schulkind; Leistungsmotivation; Motivation; Kinder- und Jugendsport; Schulsport; Sportabzeichen; Sportmotorik; Sportpädagogik; Sportunterricht; Praxisbericht; Deutschland-BRD
Abstract	Gerade Kinder und Jugendliche messen und vergleichen sich gerne in Wettkämpfen, fordern sich heraus und versuchen, sich zu übertrumpfen. Das Deutsche Sportabzeichen bietet aufgrund der Bandbreite von Disziplinen vielfältige Möglichkeiten, um bei den individuellen motorischen Stärken der Schülerinnen und Schüler anzusetzen und somit die Motivation für einen spannenden Wettbewerb zu fördern. In diesem Beitrag wird aufgezeigt, welche Rolle das Deutsche Sportabzeichen sowie sportmotorische Tests im Schulsport spielen können. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2024/1

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