Achtsamkeitsbasierte Körperwahrnehmung im Sportunterricht.

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Autor/inn/en	Opper, Elke; Ritter, Nadja
Titel	Achtsamkeitsbasierte Körperwahrnehmung im Sportunterricht.
Quelle	In: Motorik, 46 (2023) 3, S. 146-149Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-5792
DOI	10.2378/mot2023.art29d
Schlagwörter	Pädagogik; Empfindung; Motorik; Psychische Belastung; Selbstwahrnehmung; Wohlbefinden; Sekundarstufe I; Unterrichtsreihe; Unterrichtsversuch; Stress; Bewegungsmangel; COVID-19; Bewegungserfahrung; Körpererziehung; Körperwahrnehmung; Sportpädagogik; Sportunterricht; Praxisbericht; Übungssammlung; Jugendlicher
Abstract	Die Coronapandemie hat den Bewegungsmangel und die psychischen Belastungen bei Kindern und Jugendlichen verstärkt. Achtsamkeit und eine dadurch geförderte sensiblere Körper- beziehungsweise Selbstwahrnehmung kann dieser Entwicklungstendenz entgegenwirken. Allerdings gibt es in der Literatur über den Sportunterricht hauptsächlich nur Übungen, die sich an Kinder im Grundschulalter richten. Verf. stellen insgesamt sieben Spielformen vor, die sich in einem sechswöchigen Unterrichtsversuch mit einer 6. Klasse als erfolgreich herausgestellt haben. (rho). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2024/1

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