Robert Prohl - Bewegungsbildung im Horizont allgemeiner Bildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Heim, Christopher; Gaum, Christian
Titel	Robert Prohl - Bewegungsbildung im Horizont allgemeiner Bildung.
Quelle	Aus: Balz, Eckart (Hrsg.); Kuhlmann, Detlef (Hrsg.): Gelebte Sportpädagogik. Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (2023) S. 153-160Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-88020-708-0
Schlagwörter	Bildung; Bildungstheorie; Erziehung; Pädagogik; Bildungsinhalt; Persönlichkeit; Wissensvermittlung; Fachdidaktik; Bewegungserziehung; Fairness; Sportpädagogik; Sportunterricht; Karriere; Wissenschaftsentwicklung; Sportwissenschaft; Wissenschaftsdisziplin; Hochschule; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Biografie; Nachwuchsförderung; Wissenschaftler; Deutschland-BRD
Abstract	Verf. geben in diesem Beitrag zunächst Einblicke in ihre Zusammenarbeit mit Robert Prohl, bevor dieser anhand seiner berufsbiographischen Stationen und seinen wichtigsten wissenschaftlichen Arbeiten vorgestellt wird. Besonders die (Weiter-) Entwicklung seines bildungstheoretischen Ansatzes der Sportpädagogik steht dabei im Mittelpunkt. (rho). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2024/1

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