Wirksamer Sportunterricht. Eine Einführung.

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Autor/in	Neumann, Peter
Titel	Wirksamer Sportunterricht. Eine Einführung.
Quelle	Aus: Neumann, Peter (Hrsg.); Balz, Eckart (Hrsg.): Wirksamer Sportunterricht. Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (2021) S. 17-28Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7639-6673-8; 978-3-8340-2047-5
Schlagwörter	Bildungstheorie; Pädagogik; Kompetenz; Umfrage; Erfolg; Psychologie; Verhalten; Wahrnehmung; Lehrer; Lernerfolg; Schulerfolg; Unterrichtsforschung; Unterrichtsgestaltung; Fachdidaktik; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Anforderungsprofil; Qualität; Wirkung; Deutschland-BRD
Abstract	Intention des vorliegenden Bandes ist es, Fragen nach einem wirksamen Sportunterricht zusammenzuführen. Dazu werden hier keine empirischen Untersuchungen verfolgt, sondern Expertinnen interviewt, die in verschiedenen sportpädagogischen Handlungsfeldern arbeiten. Dies sind zehn Hochschullehrerinnen, fünf Lehrkräfte aus der zweiten Phase der Sportlehrer*innenausbildung sowie fünf Sportlehrkräfte, die an unterschiedlichen Schulformen in verschiedenen Bundesländern Sport unterrichten. Im Sinne einer bottom-up Strategie gilt es, Hinweise zu einem wirksamen Sportunterricht zu gewinnen und auf diesem Wege fachspezifische Konturen zu berücksichtigen. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2024/1

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