Corona, soziales Umfeld, Übergewicht und Sport. Ausgewählte Ergebnisse und Empfehlungen aus dem DFG-Forschungsprojekt PESCov für Berlin.

Autor/inn/en	Zinner, Jochen; Büsch, Dirk; Utesch, Till
Institution	Deutsche Hochschule für Gesundheit & Sport / Institut für Leistungssport & Trainerbildung
Titel	Corona, soziales Umfeld, Übergewicht und Sport. Ausgewählte Ergebnisse und Empfehlungen aus dem DFG-Forschungsprojekt PESCov für Berlin.
Quelle	Berlin (2023), 7 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie; Graue Literatur
DOI	10.13140/RG.2.2.15136.56324
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Soziales Milieu; Motorik; Motorische Leistungsfähigkeit; Test; Förderung; Kind; Grundschule; Projekt; Bewegungsmangel; COVID-19; Gesundheitserziehung; Gesundheitsförderung; Übergewicht; Digitalisierung; Migration; Bewegungsaktivität; Bewegungsverhalten; Schulsport; Sportaktivität; Sportförderung; Sportmotorik; Sportpädagogik; Sportsoziologie; Sportunterricht; Sportverein; Vereinssport; Grundschulalter; Verein; Mitglied; Dokumentation; Forschungsprojekt; Berlin
Abstract	Anhand der Daten aus dem Programm "Berlin hat Talent" präsentieren Verf. Ergebnisse und Empfehlungen im Rahmen des von der DFG geförderten PESCov-Projektes ("Physical Education, Sport and Corona-Virus Pandemic: Understanding Consequences of COVID-19 pandemic lockdowns on children's and Youth Physical Literacy"). Gegenstand des Forschungsprojektes war der Einfluss von Maßnahmen im Zusammenhang mit der COVID-19 Pandemie auf die motorische Entwicklung von Kindern unter besonderer Berücksichtigung des ("schulscharfen") sozioökonomischen Hintergrunds in Berlin. Dargestellt werden: 1. Auswirkungen der COVID-19-Pandemie und der damit verbundenen Lockdowns auf den Body-Mass-Index (BMI)4 von Berliner Kindern der dritten Klasse unter gleichzeitiger Berücksichtigung des jeweiligen sozioökonomischen Umfeldes sowie 2. Auswirkungen der COVID-19-Pandemie und der damit verbundenen Lockdowns auf die motorische Leistungsfähigkeit von Berliner Kindern der dritten Klasse mit unterschiedlichem sozioökonomischem Umfeld. Für beide Bereiche werden negative Entwicklungen konstatiert, Lösungsvorschläge skizziert und die Bedeutung empirischer Daten für die Evaluierung von Maßnahmen betont. (ros). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2024/1