Inklusiver Schulsport - eine geteilte Vorstellung oder unvereinbare Positionen? Eine Zusammenführung der Diskursstränge.

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Autor/inn/en	Leineweber, Helga; Becker, Florian; Meier, Stefan; Ruin, Sebastian
Titel	Inklusiver Schulsport - eine geteilte Vorstellung oder unvereinbare Positionen? Eine Zusammenführung der Diskursstränge.
Quelle	Aus: Ruin, Sebastian (Hrsg.); Becker, Florian (Hrsg.); Klein, Daniel (Hrsg.); Leineweber, Helga (Hrsg.); Meier, Stefan (Hrsg.); Uhler-Derigs, Hans Georg (Hrsg.): Im Sport zusammenkommen. Inklusiver Schulsport aus vielfältigen Perspektiven. Schorndorf: Hofmann (2018) S. 227-245Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7780-4950-X; 978-3-7780-4950-1; 978-3-8486-4950-1
Schlagwörter	Individuelle Förderung; Soziale Interaktion; Inklusion; Teilnahme; Schulsport; Sportangebot; Sportpädagogik; Sportunterricht
Abstract	Zusammenführung von Fragen, Anforderungen und Anregungen für einen inklusiven Schulsport aus dem Blickwinkel schul- und sportpraktischer wie auch wissenschaftlicher Zugänge. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2024/1

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