Interdisziplinäre Forschung zwischen Grundschule und weiterführender Schule. Das Graduiertenkolleg "Übergänge Sachunterricht - Sekundarstufe I" (SUSe I).

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Autor/inn/en	Rau-Patschke, Sarah; Gryl, Inga; Rumann, Stefan
Titel	Interdisziplinäre Forschung zwischen Grundschule und weiterführender Schule. Das Graduiertenkolleg "Übergänge Sachunterricht - Sekundarstufe I" (SUSe I).
Quelle	In: Unikate / Universität Duisburg-Essen, (2020) 55, S. 36-49 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0944-6060; 1869-3881
DOI	10.17185/duepublico/73234
URN	urn:nbn:de:hbz:464-20201102-120807-4
Schlagwörter	Interdisziplinäre Forschung; Übergang Primarstufe - Sekundarstufe I; Übergang; Grundschule; Sachunterricht; Fachunterricht; Hochschullehre; Forschungsbericht
Abstract	Unter Leitung des Instituts für Sachunterricht (ISU) arbeiten Promovierende aus sechs Fakultäten an der übergeordneten Fragestellung, unter welchen Voraussetzungen der Übergang vom Sach- zum Fachunterricht gelingen beziehungsweise wie dieser unterstützt werden kann. (Orig.).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2024/1

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