Literaturnachweis - Detailanzeige
| Sonst. Personen | Feldmeier García, Alexis (Hrsg.); Haddara, Myriam (Hrsg.); David, Monika (Hrsg.); Wind, Sonja (Hrsg.); Böddeker, Judith (Hrsg.) |
|---|---|
| Titel | Alphalernberatung. In der Grundbildungsarbeit beraten. Grundlagen und Praxisbeispiele. |
| Quelle | Münster; New York: Waxmann (2022), 199 S. |
| Beigaben | Illustrationen; Diagramme; Literaturangaben |
| Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
| ISBN | 3-8309-4463-2; 978-3-8309-4463-8 |
| Schlagwörter | Bildungsberatung; Pädagogische Beratung; Deutsch; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Erwachsenenbildung; Alphabetisierung; Aufsatzsammlung; Integration |
| Abstract | Dieser Sammelband befasst sich mit der Lernberatung in der Alphabetisierungs- und Grundbildungsarbeit sowie in der Spracharbeit. Ergänzend zur Alphalernberatung werden Praxisbeispiele für Lernberatung in weiteren Lernkontexten gegeben. Die (Lern-)Beratung ist als eine der wichtigen didaktischen Handlungsformen in verschiedenen Bildungsprozessen unabdingbar und spielt nicht nur in eigenständigen Beratungsangeboten im Eins-zu-eins-Setting eine Rolle, sondern auch in jedem Unterricht. Die Grundlagen von (Lern-)Beratung zu kennen, ist deshalb nicht nur für Beratende notwendig, sondern auch für alle in der Unterrichtspraxis tätigen Lehrkräfte sehr hilfreich. |
| Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
| Update | 2024/1 |
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