Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Robbins, Jules (Hrsg.); Rogers, Alan (Hrsg.) |
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Titel | Adult learning and social change in the UK. National and local perspectives. |
Quelle | London: Bloomsbury Academic (2023), xx, 219 S. |
Reihe | Adult Learning, Literacy and Social Change |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-1-350-26212-6 |
Schlagwörter | Bildung; Bildungspolitik; Informelles Lernen; Englischunterricht; Schreib- und Lesefähigkeit; Finanzierung; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Flüchtling; Großbritannien |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2024/1 |