Transformation in der Arbeitswelt gestalten: Welchen Beitrag leistet eine akademische Weiterbildung von Betriebs- und Personalräten?

Autor/inn/en	Hocke, Simone; Klee, Andreas
Institution	Hans-Böckler-Stiftung
Titel	Transformation in der Arbeitswelt gestalten: Welchen Beitrag leistet eine akademische Weiterbildung von Betriebs- und Personalräten?
Quelle	Düsseldorf (2023), 97 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Hans-Böckler-Stiftung. Working paper Forschungsförderung. 309
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Lernprozess; Arbeitspolitik; Personalpolitik; Universität; Studienberatung; Berufsbegleitendes Studium; Studienerfolg; Studienverlauf; Studienmotivation; Wissenschaftliche Weiterbildung; Arbeitspapier; Handlungsfähigkeit; Kompetenzentwicklung; Qualität; Betriebsrat; Personalrat; Bremen; Deutschland
Abstract	"Damit Transformationsprozesse nachhaltig, sozial gerecht und im Sinne demokratischer Entwicklung gestaltet werden können, sind Interessenvertretungen als Mitbestimmungsakteure gefordert. Die komplexen Gestaltungsaufgaben erhöhen die Kompetenzanforderungen an Betriebs- und Personalräte. Erstmals zeigt eine empirische Studie, welche dafür notwendigen Spezialkenntnisse und Kompetenzen im Rahmen einer akademischen Weiterbildung vermittelt werden können. Durch zertifizierte Abschlüsse erfährt die Tätigkeit im Ehrenamt eine höhere Wertschätzung und die Mitbestimmung wird für die Zukunft gestärkt." Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2019-2022. (Autorenreferat, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2024/1