Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Hanssen, Ludivine |
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Titel | Un logiciel de géométrie en classe pour les élèves dyspraxiques: quel intérêt? |
Quelle | In: Educateur / Syndicat des enseignants romands, (2023) 7, S. 33-37 |
Sprache | französisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
Schlagwörter | Mathematik; Globales Lernen; Dyspraxie; Informationstechnologie |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2024/1 |