Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse.

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Sonst. Personen	Akbaba, Yaliz (Hrsg.); Bello, Bettina (Hrsg.); Fereidooni, Karim (Hrsg.)
Titel	Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse.
Quelle	Wiesbaden; [Heidelberg]: Springer VS (2022), VIII, 235 S.Verfügbarkeit
Reihe	Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse
Beigaben	Diagramme; Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-658-29042-0; 978-3-658-29042-9
Schlagwörter	Pädagogik; Pädagogisches Handeln; Empirische Forschung; Erfahrung; Gesellschaft; Begriff; Einstellung (Psy); Frühe Kindheit; Eltern; Schule; Lehrer; Lehramtsstudent; Lehrerausbildung; Mehrsprachigkeit; Diskriminierung; Migration; Migrationshintergrund; Rassismus; Professionalisierung; Fachkraft; Pädagoge; Referendariat; Biografie; Diskurs; Heterogenität; Integration; Professionalität; Student
Abstract	Der Band stellt Forschungsarbeiten vor, in denen aus differenz-, macht- und rassismuskritischen Perspektiven die Relationen zwischen pädagogischer Professionalität und Migrationsdiskursen untersucht werden. Ziel ist es, aktuelle Studien zum Thema erstmals zusammen darzustellen, sie im Gesamtblick hinsichtlich ihrer Methoden und Ergebnisse zu reflektieren, praxisrelevante Reflexionen zu bieten, sowie Anschlussfragen für die Wissenschaft zu formulieren. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2024/1

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