Kleine Sprachforscher auf der Spur von NOMEN. Wortarten in der Grundschule mit verschiedenen Textsorten erforschen, beschreiben und anwenden. 1. Auflage.

Autor/in	Schirmer, Anja
Titel	Kleine Sprachforscher auf der Spur von NOMEN. Wortarten in der Grundschule mit verschiedenen Textsorten erforschen, beschreiben und anwenden. 1. Auflage.
Quelle	Augsburg: Auer (2019), 80 S.Verfügbarkeit
Reihe	Grundschule; Immer besser unterrichten
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-403-08284-9; 978-3-403-08284-2
Schlagwörter	Grundschule; Lehrer; Leistungsdifferenzierung; Arbeitsmaterial; Deutschunterricht; Grammatikunterricht; Text; Wortart
Abstract	Im Grammatikunterricht im Rahmen des Deutschunterrichts in der Grundschule müssen die Kinder lernen, Wortarten zu erkennen, und gerade das Nomen spielt in Sätzen eine zentrale Rolle! Mit diesem Band erhalten [Lehrkräfte] Materialien für aktiv-entdeckendes Lernen rund um das Thema Nomen. Die Kinder begeben sich als Forscher auf die Spur der Wortart Nomen. Dies geschieht anhand von Texten unterschiedlicher Textsorten zum Thema Schule sowie spannender Forscheraufträge, welche die Kinder erfüllen. So lernen sie die Merkmale des Nomens kennen und können die Regeln der Verwendung ableiten. Die Forscheraufträge werden durch Schreibexperimente und Anwendungsaufgaben ergänzt, die den Wortschatz der Kinder erweitern und ihre Motivation stärken. Eine Differenzierung ist problemlos möglich, da sich die Aufgaben zum Üben auf unterschiedlichen Niveaustufen eignen. (DIPF/Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2024/1