Affectivity and learning - bridging the gap between neurosciences, cultural and cognitive psychology.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Fossa, Pablo (Hrsg.); Cortés-Rivera, Cristian (Hrsg.)
Titel	Affectivity and learning - bridging the gap between neurosciences, cultural and cognitive psychology.
Quelle	Cham: Springer (2023), 789 S. PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2); PDF als Volltext (3); PDF als Volltext (4) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	978-3-031-31709-5
DOI	10.1007/978-3-031-31709-5
Schlagwörter	Bildung; Pädagogik; Kognition; Lernpsychologie; Schule; Lernerfolg; Lernen; Lernmotivation; Erfahrungsorientiertes Lernen; Universität; E-Learning; Erwachsenenbildung
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2024/1

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