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Sonst. PersonenPech, Detlef (Hrsg.); Rauterberg, Marcus (Hrsg.); Scholz, Gerold (Hrsg.); Hallmann, Kerstin (Hrsg.)
TitelArchäologie des Sachunterrichts : Dokumentation einer Serie von www.widerstreit-sachunterricht.de, 2005 - 2007.
QuelleFrankfurt: www.widerstreit-sachunterricht.de (2009), X, 236 S.
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
Reihewww.widerstreit-sachunterricht.de. Beiheft. 6
BeigabenLiteraturangaben; Illustrationen; grafische Darstellung
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Monographie
DOI10.25673/92552
SchlagwörterFachdidaktik; Sachunterricht; Dokumentation
AbstractDas vorliegende Beiheft 6 dokumentiert die Serie "Archäologie des Sachunterrichts", die zwischen 2005 und 2007 in der Zeitschrift www.widerstreit-sachunterricht.de erschien. "Wer wie wir heute in der fatalen Situation steht, infolge des bedingten Zweifel[s] bereits an der Möglichkeit der Wahrheit, die auch wieder geradezu die Voraussetzung unseres gewohnten verständigen/ verstandesgemäßen Gebrauchs der Wörter und Begriffe ist, nach Mitteln zu fahnden, um die Grenzen des Verstandes Überschreiten zu können, greift nach jedem Strohhalm. Und das Wort 'Widerstreit' schien mir für die Sachlage passend zu sein, da es genau in diesem Sinn als ein 'Kind' dieser Sprachnot verstanden werden kann." (Ansgar Häußling in einem Brief an Gerold Scholz vom 1.2.2002).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2024/1
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